Mapitio ya kitabu cha Taras Bulba. Insha kulingana na mpango katika daraja la 7

2024 Mwandishi: Leah Sherlock | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 05:50

Machapisho yaliyochapishwa hurahisisha maisha na kupendeza tangu utotoni. Licha ya kuwepo kwa vyombo vya habari na mtandao unaoenea kila mahali, vitabu vinaendelea kuishi kwenye rafu zetu, na kuangaza wakati wetu wa burudani.

masomo ya fasihi

Mabadiliko kutoka kwa hadithi za watoto hadi fasihi nzito tunayofanya katika darasa la 5. Ni katika umri huu kwamba dhana kama vile aina, njama zinaonekana, zinatuelezea maana ya siri ya kazi, wanajaribu kutufundisha kusoma kati ya mistari. Masomo ya fasihi sio kila wakati husababisha furaha, wakati mwingine kinyume hufanyika. Kwa bahati mbaya, sio kazi zote zilizojumuishwa katika mtaala wa shule zinazosikika katika roho ya mtoto. Na hii haishangazi, kwa sababu sisi sote ni tofauti sana. Maoni kuhusu kitabu "Taras Bulba" kulingana na mpango wa mtaala wa shule ni kuandika insha kuhusu mojawapo ya mada zilizopendekezwa.

Kusoma au kutokusoma?

Kazi hiyo inasomwa katika darasa la 7. Kulingana na walimu, inalenga kukuza moyo wa uzalendo. Ni vigumu kutokubaliana na hili. Hakika, kazi imeandikwa peke katika mshipa wa upendo kwa Nchi ya Mama na chuki ya maadui. Lakini je, wanafunzi wetu wako tayari kwa maendeleo kama haya? Mapitio ya kitabu cha Gogol "Taras Bulba" (7darasa) inapendekezwa. Kulingana na watoto, ni boring kusoma maelezo ya steppes Kiukreni na desturi Cossack. Kwa kuongezea, ni ngumu kwa mtoto kuunda picha nzuri ya Cossack kutoka kwa matukio ya ulevi usio na kikomo na vurugu iliyoelezewa katika kazi hiyo, na pia kuelewa mtazamo kuelekea "Watoto" na nia za Cossacks, ambao., baada ya kutii matakwa ya Taras, kwenda kuwaibia na kuwaua miti, na kuchoma kila kitu katika njia yao.

Mapitio ya kitabu "Taras Bulba" ya mmoja wa wasomaji hukufanya ufikirie kuhusu mtazamo wa mhusika mkuu kwa wanawe. Mtoto ambaye alisoma kazi katika darasa la 7 anaibua swali la kimantiki kabisa: "Kwa nini ilikuwa muhimu kupeleka watoto kusoma kwa muda mrefu wa miaka 9, ili baadaye wapelekwe kwenye nyika ya Zaporozhye, ambapo ujuzi uliopatikana ni kabisa. isiyo ya lazima? Na unawezaje kuwapeleka wana wako mauti ya hakika? Ole, psyche ya mtoto haiko tayari kukubali kazi kama hizo, sio katika umri huu …

Yote ni kuhusu rangi

Mtindo wa fasihi unastahili kuangaliwa mahususi. Lugha ya Gogol ni ya kupendeza sana hivi kwamba inamzamisha msomaji katika anga ya kazi. Na hii, tena, sio muhimu kila wakati kwa psyche ya mtoto, kutokana na wingi wa matukio ya umwagaji damu. Mapitio ya kitabu "Taras Bulba" inaweza kuwa mbaya kabisa. Walakini, Gogol anawasilisha kwa ustadi kwa msomaji upendo wake kwa Nchi ya Mama, na uzuri wa nyika za Kiukreni, na mazingira ambayo yanaenea katika Sich.

Unaposoma maelezo ya Cossacks, utazoea kila picha. Sich yenyewe imeelezewa kwa uzuri: majengo ya mbao, palisade,cauldron katika mraba wa kati. Unapata hisia kuwa umeona mahali hapa kwa macho yako mwenyewe.

Historia

Kusudi la kazi yenyewe inaweza kuwa wazi kabisa kwa mtoto wa miaka 12-13, kwa sababu katika darasa la 7 katika somo la shule "Historia" hakuna neno juu ya Cossacks na vita na. Poland. Baada ya miaka mingi ya utumwa, nchi za Urusi Kidogo, kama Ukraine ilivyokuwa ikiitwa, zilipata watetezi wao kwenye uso wa Zaporizhzhya Cossacks. Kwa ajili ya ukweli, ni lazima kusemwe kwamba jamii ya watu wenye sura nzuri imekusanyika katika Sich.

Wote waliunganishwa na upendo wa uhuru na chuki ya maadui. Ni ngumu kutofautisha watu ambao walikaa Sich. Kitu pekee kinachoweza kubishaniwa ni kwamba waliogopa na kuchukiwa vikali na Watatar na Wapolandi.

Ili kuelewa kazi yenyewe, unahitaji kujua nia zinazowaongoza wahusika, na kwa hili unahitaji kufahamu matukio ya miaka hiyo. Haikubaliki kusoma hadithi kando na historia ya wakati huo. Pamoja na hayo, mwanafunzi analazimika kuacha hakiki kuhusu kitabu "Taras Bulba". Insha imeandikwa juu ya mada kadhaa. Chaguo hutolewa kuashiria mmoja wa wahusika, kulinganisha wahusika, kuelezea mtazamo wao kwa matukio ya sasa, kuzungumza juu ya jukumu la kazi katika fasihi, juu ya roho ya uzalendo, ingawa kuna uwezekano kwamba watoto wanaelewa kikamilifu kile wanachoandika..

Atakachosema mwalimu

Utafiti wa kazi inayoonekana kuwa rahisi na inayoeleweka unastahili mbinu maalum. Jinsi mtoto anavyoona hadithi inategemea sana mtazamo wa mwalimu. Chochote ambacho wakosoaji na wanasaikolojia wanasema, kila mtumwalimu hupitia kazi kupitia yeye mwenyewe, kupitia mtazamo wake kwa maisha, ujuzi na uzoefu. Ni mwalimu ambaye anawasilisha kwa mwanafunzi maoni yake kuhusu kitabu "Taras Bulba". Darasa la 7 huandika insha, bila kuvutiwa tu na kile wanachosoma, bali pia kusikiliza hisia za mwalimu.

Kutoka kilele cha miaka iliyopita

Msomaji mkomavu anatoa hakiki tofauti kabisa ya kitabu "Taras Bulba". Karibu kila mtu anaifahamu kazi hii. Wasomaji wengi, baada ya kukomaa, wanarudi kwenye vitabu vilivyosahau ili kutafakari upya. Maoni yanaweza kugawanywa katika vikundi vitatu: wale ambao wanabaki upande wowote, wale wanaopenda kazi, na wale wanaozungumza vibaya sana juu ya mhusika mkuu na wazo la hadithi. Kwa ajili ya ukweli, ni lazima isemwe kwamba wasomaji huacha maoni chanya zaidi kuhusu kitabu "Taras Bulba".

Inaonekana tunajuana

Kwanza kabisa, tuzingatie mtindo wa Gogol. Ustadi ambao mwandishi hututambulisha kwa asili huturuhusu sio tu kuona uzuri wote, lakini pia kunusa na kusikia rustles. Kufikiria juu ya kile unachosoma, unaanza kuelewa kuwa maelezo ya kina kama haya sio bahati mbaya. Wanatuletea hali ya kihisia ya wahusika, hisia zao. Vile vile hutumika kwa maelezo ya rangi ya Cossacks wenyewe, hatufikiri tu kuonekana, bali pia tabia. Inaonekana unawafahamu wakazi wote wa Sich, ulipitia vita zaidi ya moja nao bega kwa bega.

Baada ya kusoma hadithi, ni vigumu kufikiria kwamba Cossacks inaweza kuonekana tofauti. KatikaTaras inapotajwa, fahamu hutoa picha ya mtu mrefu wa mita mbili na uso wa ngozi, uliokunjamana, umri wa miaka 50-60, na masharubu ya kijivu na "mlowezi" sawa. Huyu ni mtu mwenye nia kali sana, mwenye nguvu za kimwili, lakini mwenye uwezo wa hisia za dhati zaidi.

Upendo wa mhusika mkuu kwa Nchi ya Mama na imani katika kile unachohudumia ni cha kupendeza. Zaidi ya yote, anathamini vifungo vya ushirika, imani ya Kikristo na uhuru. Mapitio ya kitabu "Taras Bulba" mara nyingi yanahusu uzalendo wa mhusika mkuu. Upendo kwa Nchi ya Mama unachukua hisia zingine zote - hofu ya kifo, maumivu kutokana na kupoteza wana na wandugu. Hisia pekee ambayo ni kali ni chuki dhidi ya maadui.

Ngozi ya shujaa

Taras ni picha ambayo kwa wengi imekuwa mfano wa Cossack ya Kiukreni. Huyu ni mtu wa neno lake, asiye na maelewano, akizingatia kanuni zake, anayeweza kufikia lengo lake kwa njia yoyote, hata kwa uaminifu zaidi. Inatosha kukumbuka jinsi Taras alichochea Cossacks kushambulia Poland. Alihitaji kuwajaribu wanawe kwa vitendo, na akaja na kisingizio, akapata maneno sahihi, akapulizia jeshi imani kwamba wanaenda kwenye kazi takatifu. Aliheshimiwa, na Bulba alijua kwamba Cossacks watamfuata popote atakapoamuru. Kinyago cha kujivika mavazi ya Kipolandi ili kujipenyeza kwenye utekelezaji pia kinaonyesha ustadi wa akili ya Taras. Ingawa uwepo katika utekelezaji husababisha hisia mbili. Kwa upande mmoja, Taras anatarajia muujiza kwa siri, kwamba wakati wa mwisho mtoto wake ataishi, kwa upande mwingine, ni muhimu kwake kwamba Ostap afe kama Cossack halisi, bila kumsaliti Sich au imani.

Uhaini katika kazi huadhibiwa na kifo. Baba hawezi kumsamehe Andriy na kukubali kitendo chake. Kwa Cossack wa zamani, mbaya zaidi sio kwamba mtoto wake anapenda Pole, lakini kwamba amechukua silaha dhidi ya ndugu zake. Huu ni wakati mwingine wa kutisha katika hadithi, na kusababisha, labda, hisia kali zaidi katika msomaji. Mapitio mafupi ya kitabu "Taras Bulba" mara nyingi hurejelea sura ambayo mhusika mkuu hukutana na Andriy kwa kujificha msituni na kumuua.

Bassinet

Hadithi ya Gogol imejaa ishara za siri. Kila undani, hata ndogo zaidi, ina umuhimu wake mwenyewe. Kwa hivyo, kwa mfano, utoto wa Taras. Inaweza kuonekana, ni nini? Kweli, umepotea, unaweza kuchukua mwingine. Kwa kweli, utoto huwa majani ya mwisho, hasara ambayo haiwezekani kukubaliana nayo. Ni yeye anayemzuia Taras kuepuka mateso. Ni ngumu kwa msomaji kuelewa hisia za Cossack ya zamani. Kwa kuwa amepoteza wanawe na wengi wa wandugu zake, hawezi kukubali hasara nyingine. Utafutaji wa utoto unaisha na kutekwa kwa Bulba. Hata hivyo, hana wasiwasi juu yake mwenyewe. Taras anatazama kwa furaha wakati Cossacks wakisafiri kwa seagulls. Na maneno yake ya mwisho anawaambia kwa wito wa kurejea na kutembea vizuri.