Hadithi ya kuchekesha kutoka kwa maisha ya shule. Hadithi za kupendeza kuhusu shule na watoto wa shule

2024 Mwandishi: Leah Sherlock | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 05:50

Kwa kila mtu, shule ni hatua isiyoweza kusahaulika zaidi ya maisha, ambayo, baada ya miaka mingi, unataka kuzama tena ili kuhisi ladha ya utoto tena, uzoefu wa kipindi cha kukua na kuwa mtu, ona. walimu wako uwapendao, kumbuka hadithi za kuchekesha kuhusu shule zilizotokea kwa wanafunzi wenzako na wewe.

Haya hapa ni matukio machache ya maisha ya shule ambayo yatakusaidia kutumbukia katika mazingira yanayofahamika na yaliyo karibu na kila mtu.

Hadithi ya Nguruwe Watatu Wadogo

Hadithi ya kuchekesha kutoka kwa maisha ya shule huanza kwa mwalimu kuwasomea watoto wa darasa la kwanza ngano kuhusu nguruwe watatu wadogo kwenye somo la kusoma. Mwishowe, alifika kwenye njia ya kutafuta vifaa vya kujenga nyumba, yaani, nguruwe mmoja alipomwona mkulima akipanda nyasi na kumuuliza: “Samahani, bwana! Unaweza kunikopesha nyasi nijenge nyumba yangu?” Baada ya kutulia, mwalimu aliwauliza watoto swali: “Mnafikiri ni nini kilimjibu mtoto wa nguruwemkulima?”

Mmoja wa wavulana alisema bila kusita: "Mkulima alijibu kwamba unaweza tu kupigwa na butwaa: nguruwe anayeongea!" Baada ya maneno haya, mwalimu hakuweza kuendelea na somo…

"bomu" langu liko wapi?

Na hadithi hii ya kuchekesha kutoka kwa maisha ya shule ilisimuliwa na mwalimu, ambaye shule yake ilitembelewa mara moja na FSB ili kujua kama taasisi ya elimu ilikuwa tayari kuzima shambulio la kigaidi linaloweza kutokea. Ziara hiyo, bila shaka, haikupangwa. Mikononi mwa mgeni huyo kulikuwa na kifurushi cha manjano cha opaque na bomu la dummy, ambalo alizunguka sakafu, kisha akarudi kwa mlinzi na kumtaka aangalie kifurushi hicho. Yeye mwenyewe, baada ya kuhakikisha kuwa hapakuwa na harufu ya umakini katika shule hii, alienda kwa mkurugenzi kupanga mavazi.

Niliporudi, niligundua kuwa kifurushi chenye "bomu" kilikuwa kimeibiwa, kwa hakika kwa madhumuni muhimu zaidi. Kwa hivyo, "mhadhiri", badala ya kusoma nukuu kwa mkurugenzi, alilazimika kujielekeza katika upelelezi wa shule.

Hadithi ya kuchekesha kutoka kwa maisha ya shule kuhusu Leshenka

Wakati mmoja, mvulana Leshenka aliletwa katika mojawapo ya shule nyingi za watoto wachanga, ambaye shangazi mwanasaikolojia aliuliza swali katika mahojiano ya utangulizi: "Kuna tofauti gani kati ya basi na basi ya troli?" Mvulana huyo, bila kufikiria mara mbili, alisema kwamba basi la troli linaendeshwa na injini ya umeme (AC power), huku basi likiendesha injini ya mwako wa ndani.

Jibu halikuwa sahihi. Kwa kweli, kila kitu ni rahisi zaidi: trolleybus yenye pembe, na basi bila. Kwa hivyo, hakuna haja ya kudanganya mtu mwenye akilishangazi kichwa.

Kulingana na gazeti

Pia ni hadithi ya kuchekesha kutoka kwa maisha ya shule. Mwalimu mpya alikuja darasa la 9. Wavulana waliamua kumchezea utani, angalia majibu yake na mishipa wakati huo huo na kuweka kondomu kwenye meza. Mwalimu hakuwa na hasara, akachukua kipengee hiki na, akionyesha darasani, akauliza ni nini na kilitumiwa wapi. Kwa kujibu - kicheko cha kirafiki. Kisha mwalimu anasema: "Sawa, acha mmoja wa wavulana, jasiri zaidi, aje kwenye ubao, nami nitaonyesha wapi na jinsi ya kuiweka, na wakati huo huo nitakuambia ni kwa nini. hakuna mtu wa kujitolea, basi itabidi upige simu kwenye gazeti ". Kulikuwa na ukimya wa kutiliwa shaka darasani.

Hadithi ya kuchekesha kutoka kwa maisha ya shule kuhusu chapati

Tabia ya kutumia neno "pancake" iko kwa watu wazima na watoto. Na wanaiingiza katika kila fursa. Mwalimu katika shule moja, ili kukomesha tabia hiyo, alipendekeza kwamba watoto wabadilishe neno "pancake" na "bun ya zabibu."

Kweli, basi kwenye mtihani wa hesabu, anatazama picha ifuatayo - mwanafunzi ananung'unika kimya kimya chini ya pumzi yake: "Bun na zabibu, ni kazi ngumu kama nini nilipata. Kweli, haifanyi kazi, jamani …"

Kuna wanafunzi katika kila darasa ambao hawawezi kuketi kupitia somo linalochosha na kuchukua hatua ya kulimaliza haraka iwezekanavyo. Hapa katika darasa moja kama hilo kulikuwa na mwanafunzi ambaye kila mtu alimpenda, na hakuwahi kuogopa mtu yeyote. Kwenye masomo, kila mtu alikuwa akingojea tu utani wa aina gani atatoa. Somo likiendelea, mwanafunzi, kwa kisingizio fulani, alitoka darasani na kutoawito kwa mapumziko (bila shaka, kabla ya muda). Ningeweza kuandika barua "soksi inaning'inia kwenye dari" na kuiacha izunguke darasani. Kila mtu alikuwa akisoma na kutazama dari kwa ujinga, ingawa ni wazi kwamba hapakuwa na soksi pale.

Kwaheri

Unapojaribu kukumbuka hadithi za kuchekesha kuhusu shule, kisa kama hicho huibuka kwenye kumbukumbu yako. Katika mojawapo ya masomo, mtoto fulani hakuweza kusimama choo na kujikojolea. Mwalimu alipata njia ya kutabirika zaidi ya hali hiyo: alimwita mama yake, ambaye alileta suruali. Mtoto alibadilishwa nguo kavu. Baada ya hapo, mwalimu alianza kujibu kwa makini zaidi maombi ya watoto. Na kwa namna fulani yeye na mwenzake wanasimama kwenye moja ya sakafu karibu na choo, na anamwomba asimame ili watoto wasiingie ndani. Mwalimu amesimama kwenye korido, akilinda mlango na anaona msichana akikimbia kutoka darasani na kupiga kelele: “Bye-a-aka-a-at!”

Mwalimu maskini anakumbuka tukio la awali; choo kwa bahati mbaya ni busy. Lakini basi msichana huyu anakimbilia kwa msichana mwingine wa rika lake, anampiga begani na kusema: Kwaheri, Katya! Sitakungoja, masomo yangu yamekwisha.”

Moore-meow

Na hapa kuna hadithi nyingine ya kufurahisha kutoka kwa maisha ya shule iliyotokea katika darasa la mazoezi. Katika daraja la kumi, ilihitajika kupitisha viwango vya kuruka kwa muda mrefu na kukimbia. Kwa kuwa hakuna mtu aliyetaka kuruka, wavulana waliamua kununua valerian na kupanga paradiso halisi kwa paka za mitaa kwenye eneo la mchanga lililokusudiwa kwa hatua hiyo ya kuvutia. Si mapema alisema kuliko kufanya! Siku ya utoaji wa viwango vinavyotarajiwa, valerian iliyonunuliwa inamwagika kwa ufanisi kwenye tovuti. Mwonekano wa uso wa mwalimu, ambaye aliona paka kadhaa wakifanya isivyofaa karibu na eneo la uwanja wa michezo, ulikuwa usio na maelezo.

Majaribio ya kukomboa ua dhidi ya viumbe hai wa kuota haikufaulu. Lakini lengo ambalo kila kitu kilifanyika lilifanikiwa, na somo la elimu ya mwili likageuka kuwa la kufurahisha sana.

Pole! Karantini

Karantini, kama vile likizo, ni kipindi cha furaha kwa mwanafunzi yeyote wa kawaida. Hii ni likizo! Angalau wiki. Kwa hiyo. Katika majira ya baridi, kama inavyopaswa kuwa, janga la mafua lilianza, na shule, ambazo zaidi ya watu 10 walikuwa wagonjwa, zilifungwa moja baada ya nyingine. Walakini, hakuna mtu aliyekuwa mgonjwa katika darasa moja, kwa hivyo wavulana waliamua kupanga karantini ya bandia: walileta pilipili nyeusi yenye harufu nzuri kutoka nyumbani, waliamua kunusa, na mara tu kila mtu atakapoanza kupiga chafya, waalimu watafikiria kuwa karantini imefika hapa. pia, na itaruhusu kila mtu kwenda nyumbani. Kwa bahati mbaya, jaribio hili la busara lilishindwa. Walimu, wakiwa wamesikia harufu ya pilipili, waliulizwa kutoa kwa hiari "silaha ya kemikali". Walipita wavulana 4 (wahuni-waliopotea) na msichana mmoja (mwanafunzi bora na kipenzi cha walimu). Ilikuja kwa kila mtu kutoka kwa wazazi na walimu, siwezi kufanya hivyo.

Katika darasa moja, vita vya kuwa na vitabu havikuwa vya kawaida. Mara kitabu cha kuruka kiligonga kichwa cha mwalimu aliyekuja kufundisha somo. Baada ya uwasilishaji kama huo, alisema kwamba darasa hili linapaswa kuingizwa kwa vazi la kuzuia risasi na kofia. Ilifanyika sio hivyo. Kabla ya mtihani, walijifungia darasani, na mwalimu hakuweza kufika pale mpaka katikatisomo.

Angalau angalia…

Hadithi za kuchekesha kutoka kwa maisha ya watoto wa shule ni tofauti na wakati mwingine hurudiwa. Kukumbuka wakati huu mzuri mkali, unahisi hamu kubwa ya kurudi utoto hata kwa dakika. Baada ya yote, maisha ya watu wazima mara nyingi ni monotonous, haina uzembe wa shule na uovu. Walimu wapendwa tayari wanafundisha vizazi vingine, ambao huwavutia kwa njia ile ile, hupaka ubao na parafini na kuweka vifungo kwenye kiti. Kwa hivyo, hadithi za kuchekesha kutoka shuleni zinapaswa kukumbukwa mara nyingi iwezekanavyo, kwa sababu wakati kama huo cheche mbaya huangaza machoni, na tabasamu la fadhili na la kuumiza huonekana usoni.