Fasihi ya Watoto. Fasihi ya watoto ni ya kigeni. Hadithi za watoto, vitendawili, mashairi

2024 Mwandishi: Leah Sherlock | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 05:50

Kwa karne nyingi, fasihi imekuwa na jukumu kuu katika kuunda maoni ya umma kwa jumla na haiba ya watu binafsi. Ushawishi huu daima umezingatiwa katika sera ya ndani ya mataifa ya kiimla na kimabavu. Na hata chini ya aina ya serikali ya kidemokrasia, kichocheo hiki chenye nguvu zaidi cha ushawishi hakisahauliki hata kidogo.

Ikiwa anachosoma mtu kinaweza kuakisiwa katika mtazamo wa ulimwengu na matendo ya mtu mzima ambaye tayari ameumbwa, basi fasihi ya watoto ina ushawishi kiasi gani kwa akili ya mtoto kupokea na ya plastiki?! Kwa hiyo, uchaguzi wa kusoma kwa mtoto unapaswa kushughulikiwa na wajibu wote.

Hatua za kwanza kuelekea ulimwengu wa fasihi

Tangu zamani, watu walianza kufahamiana na ulimwengu usio na kikomo wa fasihi kutoka kwa hadithi za hadithi. Mama na baba waliwasomea watoto wao muda mrefu kabla ya wao wenyewe kuanza kuzungumza. Kisha, pamoja na vitabu, rekodi za gramafoni zilionekana na rekodi za sauti za ajabu za hadithi za hadithi na hadithi. Leo, TV imehodhi majukumu ya mwongozo kwa ulimwengu wa maajabu.

Hata hivyo ni vigumukukadiria kupita kiasi nafasi ambayo fasihi ya watoto inacheza katika maisha ya mwanadamu. Orodha ya fasihi ambayo mtoto aliweza kusoma wakati wa ujana inaweza kusema mengi juu ya mtu, matarajio yake na vipaumbele vya maisha. Hii ni kwa sababu, kwa upande mmoja, kila mtu huchagua kusoma kile anachopenda, na kwa upande mwingine, kile anachosoma huathiri mara kwa mara mtazamo wa ulimwengu wa mtu yeyote.

Kwa wasomaji wadogo zaidi

Katika kila taifa, kutoka kizazi hadi kizazi, lulu za sanaa ya simulizi za watu hupitishwa. Kweli, kwa urahisi wetu, zimekusanywa kwa muda mrefu katika mikusanyo iliyochapishwa, ambayo haizuii ngano haiba yake maalum iliyo ndani yake pekee.

Hadithi za watoto zinachukua nafasi ya heshima katika ngano za watu. Mashujaa wao hufundisha watoto kile kilicho sawa na kisicho sawa. Hadithi za hadithi mara nyingi huzungumza juu ya jinsi ni muhimu kusaidia dhaifu, kwamba unahitaji kuwa waaminifu kwa neno lako na marafiki waaminifu. Fasihi ya watoto imeundwa ili kumjengea mtoto dhana ya heshima, wajibu na wajibu.

Kutoka kwa usikilizaji wa hali ya chini hadi mazungumzo amilifu

Ukweli kwamba unatenga wakati wa kumsomea mtoto wako inamaanisha mengi kwa ukuaji wake. Lakini unaweza kuongeza kwa kiasi kikubwa athari nzuri. Jaribu kujadili hadithi za watoto na mtoto wako. Labda, kutokana na mazoea, hii itaonekana kuwa ngumu kwako. Hata hivyo, baada ya muda, hakika utaizoea na kuanza kufurahia aina hii ya mchezo wewe mwenyewe.

Vipi na nini cha kujadili? Ili kuelewa hili, jaribu tu kufikiri kwamba kutoka kwa maandishi uliyosomainaweza kutumika katika maisha halisi. Kwa njia hii, mtoto hatapokea tu masomo ya vitendo, lakini, muhimu zaidi, kutoka kwa umri mdogo sana, atajifunza kuchambua habari na kuteka hitimisho. Hatajifunza tu kuona wazi, lakini ataweza kuangalia zaidi - ndani ya kiini cha mambo. Baadaye, ujuzi huu utamfaa sana.

Hatua za kwanza kuelekea makato maarufu

Tukizungumza kuhusu ukuzaji wa uwezo wa kiakili, basi mafumbo mbalimbali ya watoto ni bora kama viigaji bora. Watoto wanafurahi nadhani puzzles tofauti na kujaribu kutatua puzzles. Usipuuze hitaji lao hili.

Vitendawili visivyo na wakati vinaweza kupatikana katika urithi wa kifasihi wa Korney Chukovsky. Mwandishi maarufu Boris Zakhoder pia anatunga mashairi mazuri ya mafumbo ya watoto kwa watoto wa shule ya mapema. Maendeleo mengi ya watu yatasalia kuwa muhimu kila wakati.

Mafunzo ya kumbukumbu

Mfundishe mtoto wako mashairi mafupi ya kitalu. Hii sio tu ina athari ya manufaa moja kwa moja kwenye kumbukumbu, lakini pia husaidia mtoto kujifunza kuzingatia. Unaweza kuchagua mistari yenyewe na nyimbo tofauti. Ni bora kuchagua zile ambazo mtoto alipenda sana. Kisha mchakato wa kujifunza utakuwa wa kupendeza kwako na kwake.

Hekaya katika shule ya chekechea

Mtoto wako anapofikisha umri wa shule ya chekechea (bila kujali kama unampeleka kwa aina fulani ya shule ya chekechea au unapendelea kuondoka nyumbani), inafaa kuanza kumtambulisha.hadithi zake fupi za "intellectual diet" na riwaya.

Waandishi kama vile Gianni Rodari, Astrid Lindgren, Alan Milne na James Barry wanaweza kupendekezwa katika kipindi hiki. Kwa kweli, hii sio orodha kamili, lakini tayari ni mwanzo wa kujiamini. Aidha, leo si vigumu kupata kazi za waandishi hawa.

Wingi na utofauti

Aina za fasihi ya watoto kihalisi huchukua takriban maeneo yote sawa na fasihi kwa wasomaji watu wazima. Hapa utapata fantasy, upelelezi, adventure, uhalisi wa kisasa, nk Zaidi ya hayo, sio kawaida kwa waandishi kufanya kazi kwenye kazi "zito", lakini mwishowe inaainishwa kama kazi ya watoto. Hii ilitokea, kwa mfano, na mwandishi wa "Adventures ya Tom Sawyer" Mark Twain. Hata aliudhika, baada ya kupokea tuzo ya kazi bora zaidi ya fasihi ya watoto kwa hadithi yake.

Hatma ile ile ilimpata R. L. Stevenson akiwa na Treasure Island yake. Lakini kazi ya Daniel Defoe "Robinson Crusoe", kinyume chake, ilibadilishwa kwa vijana, kwa sababu awali lugha yake ilikuwa nzito sana. Hali hiyo hiyo inatumika kwa Safari za Jonathan Swift's Gulliver.

Jinsi ya kubaini ni aina gani hasa inamilikiwa na aina fulani? Kwanza kabisa, fasihi ya watoto ndio watoto wenyewe wanapenda kusoma. Inatokea kwamba hadithi zingine zilizojazwa na maana kubwa ya kifalsafa zinaweza kuanguka katika kitengo hiki. Vijana wanaweza wasipate maana hii katika hatua hii, lakini mpango wa njama yenyewe unawaridhisha kabisa.

Nini kinachoweza tafadhaliwaandishi wa ndani

Fasihi ya watoto ya Kirusi ni tajiri na ya aina nyingi. Kama sheria, inaonyeshwa na maadili yaliyoonyeshwa wazi. Wema daima hushinda ubaya, na uovu hurekebishwa au kuadhibiwa. Hebu tuangalie kwa karibu baadhi ya vitabu vinavyofaa kuongezwa kwenye maktaba ya msomaji mchanga.

Hata katika kipindi cha shule ya mapema, inafaa kugeukia hadithi na riwaya za mwandishi mzuri Nikolai Nikolaevich Nosov. Kazi zake zimeandikwa kuhusu watoto na watoto. Kwa kusema, Nikolai Nosov alifanya kila kitu kulinda hadithi zake kutoka kwa itikadi ya kisiasa. Na haikuwa rahisi wakati huo mwandishi aliishi na kufanya kazi. Fasihi ya watoto ya karne ya 20 (angalau mwanzo wake) ilipaswa kukidhi vigezo na viwango vilivyoainishwa vyema.

Ndio maana mwandishi mwenye talanta alilazimika kuunda ulimwengu wa hadithi ambapo aliweka mashujaa wake wanaotambulika - Dunno wakorofi na marafiki zake. Lakini hadithi zake kuhusu watoto wa shule wa kawaida hazijapoteza umuhimu wao hadi leo.

Pia usiwanyime kizazi kipya safari ya kusisimua ya Ellie na marafiki zake kuelekea Jiji la Zamaradi. Mruhusu mtoto wako aandamane na mashujaa hawa kwenye barabara ya matofali ya manjano na apate matukio mengi pamoja nao. Na Alexander Volkov atatumika kama mwongozo wao, akisimulia hadithi ya mwandishi wa Amerika Layman Frank Baum kwa njia yake mwenyewe na kuipatia mzunguko mzima wa safu. Kitabu cha kwanza na maarufu zaidi cha Alexander Volkov nikichwa "Mchawi wa Oz".

Na ikiwa mtoto wako anapendelea kusafiri angani hadi nchi za kupendeza, mfurahishe na hadithi za Kira Bulychev. Inafaa sana kuzingatia safu ya ujio wa Alisa Selezneva. Ucheshi wa kumeta na urahisi ambao safari zake za anga zinafafanuliwa hautamwacha mtu yeyote asiyejali.

Mbali na hilo, Alice ni mwanafunzi mwenye bidii na msichana mwenye kiasi ambaye huchukia kusema uwongo. Kubali kwamba huu ni mfano mzuri wa kufuata. Wazo la umuhimu wa urafiki na kusaidiana hupitia hadithi zote kuhusu matukio yake.

Msururu wa kazi za Eduard Uspensky kuhusu mvulana anayeitwa Mjomba Fyodor, hadithi ya Andrei Nekrasov "The Adventures of Captain Vrungel" na kitabu cha Evgeny Veltistov "Electronics - a boy from a suitcase" kinaendelea kufurahia mafanikio yanayoendelea na wasomaji.

mafundi wa fasihi wa lugha ya kigeni

Lakini fasihi ya watoto haikuundwa katika nchi yetu pekee. Warsha ya ubunifu ya kigeni pia ilifanya kazi kwa uwezo kamili, shukrani ambayo mashujaa wapendwa wa kila mtu wanaotambulika katika sehemu mbalimbali za dunia walionekana.

The Adventures of Tom Sawyer kwa muda mrefu imekuwa aina ya fasihi ya ulimwengu kwa muda mrefu. Hadithi hii inasomwa hata katika shule ya upili. Vile vile vinaweza kusemwa juu ya shujaa wa "Kitabu cha Jungle" Mowgli, ambaye aliletwa katika fasihi na mwandishi wa Kiingereza. Rudyard Kipling.

Mwandishi wa Kiswidi Astrid Lindgren aliupa ulimwengu kundi zima la wahusika asili tofauti. Miongoni mwao ni Carlson, Pippi Longstocking, Emil kutoka Lönneberga na Kalle Blomkvist.

Hadithi za Lewis Carroll "Alice's Adventures in Wonderland" na "Kupitia Glass inayoonekana" zinastahili kutajwa maalum. Na sio tu kwa sababu kazi hizi zinafanywa kwa aina ya nadra ya upuuzi na kwa ujumla wao wenyewe walikuwa na athari kubwa katika maendeleo ya mtindo wa fantasy. Ukweli ni kwamba hadithi hizi za hadithi zimejaa ucheshi unaojengwa juu ya mchezo wa kiisimu wa maneno. Na ikiwa utazitafsiri kwa ukali kulingana na maandishi, msomaji anayezungumza Kirusi atapata aina fulani ya upuuzi usio wazi kwenye pato. Isipokuwa adimu na vito halisi kati ya tafsiri katika Kirusi ya hadithi hizi za hadithi ni kazi ya Boris Zakhoder. Badala ya kufuata matini kwa makini, na kuigeuza kuwa falsafa ya ajabu, aliweza kuwasilisha maana na mazingira ya usimulizi wa hadithi hizi nyepesi na za kuchekesha.

Magwiji maarufu wa fasihi waliohamia kwenye skrini kubwa

Fasihi ya watoto huwapa waandishi wa filamu wajanja hadithi nyingi za kusisimua. Sekta ya filamu ya kigeni inafurahia kuonyesha hadithi na hadithi maarufu miongoni mwa watoto. Mfano mkuu wa hii ni mfululizo wa Harry Potter wa JK Rowling.

Lakini medali hii ina pande mbili. Kama vile kitabu kizuri humchochea mwelekezi atengeneze sinema, sinema nzuri inaweza kutumiwa kusitawisha kupendezwa kwa mtoto katika vitabu. Fasihi ya kisasa ya watoto inafaa kwa hili.

Sio siri kwamba watoto hawapendi sana vitabu siku hizi. Na hawaoni umuhimu wa kusoma kazi yoyote peke yao mbele ya marekebisho ya filamu. Jinsi ya kuwavutia?

Kwanza, ni vyema kutambua kwamba si kila kitu kilichoelezwa kwenye kitabu kinaonyeshwa kwenye skrini. Na mara nyingi vipindi vya kuburudisha sana husalia nyuma ya pazia, na wakati mwingine hadithi kamili.

Pili, unaweza kucheza kwa kutaka kujua jinsi yote yanaisha. Na Harry Potter, hii, bila shaka, haitafanya kazi. Lakini, kwa mfano, kati ya sehemu saba za mfululizo wa Chronicles of Narnia na Clive Lewis, ni tatu tu ambazo zimerekodiwa kwa sasa.

Na tatu, msaidie mtoto wako ajionee mwenyewe kwamba hakuna bajeti ya mamilioni ya dola inayoweza kuunda athari maalum ambazo zinaweza kushindana na mawazo yetu wenyewe.

Kujifunza bila kipingamizi

Hadithi za watoto zinaweza kuwa zana nzuri ya kujifunzia. Waandishi wengine wameweza kuunda hadithi ambazo kutoka kwao msomaji hupata maarifa sahihi zaidi ya sayansi mahususi kuliko kutoka kwa kozi nzima ya shule. Na hili hufanywa kwa busara na kwa furaha.

Kauli kama hizi zinaonekana asili kabisa, ikiwa tunakumbuka hadithi za Ernest Seton-Thompson, zinazoelezea maisha na tabia za wanyama tofauti. Lakini, kwa mfano, Vladimir Korchagin aliandika kitabu Siri ya Mto wa Roho mbaya. Licha ya kichwa cha fumbo, kinasimulia juu ya matukio ya kawaida ya kikundi kidogo cha vijana na watu wazima wachache katika maeneo ya wazi. Siberia.

Mwandishi wa kitabu hiki ni wazi anapenda jiolojia bila ubinafsi. Lakini ukweli kuhusu madini na miamba mbalimbali umesukwa kimaumbile ndani ya muhtasari wa hadithi hivi kwamba hauonekani kuwa wa kigeni au wa kufundisha kwa njia isiyo ya kawaida hapo. Kwa hivyo usishangae mtoto wako akianza kukusanya mawe baada ya kusoma kitabu hiki.

Ili kuingiza upendo kwa hisabati, labda, riwaya ya Alexander Kazantsev "Mkali kuliko Upanga" itasaidia. Kitendo hicho hufanyika wakati wa Musketeers na hakikosi fitina na mapigano mbalimbali, lakini wakati huo huo, mhusika mkuu anaweza kujiondoa katika matatizo fulani kwa usahihi kwa msaada wa fomula za hisabati.

Lakini mzunguko kuhusu matukio ya mvulana wa Poland Tomek, iliyoundwa na Alfred Shklyarsky, utampa msomaji mchanga ujuzi wa kina wa jiografia ya mabara yote. Pengine, katika suala hili, mgombea wa Jules Verne atakuwa wa kwanza kukumbukwa, lakini riwaya zake zimejaa ukweli kavu, ambao, kuwa waaminifu, unataka tu kuruka wakati wa kusoma. Alfred Shklyarsky alifanikiwa kuepuka ladha hii isiyopendeza.

Kwa nini unapaswa kumjengea mtoto wako kupenda kusoma

Huenda ikaonekana kuwa ni rahisi zaidi kuwasha katuni anayopenda zaidi kuliko kutenga muda wa kusoma pamoja katika ratiba yenye shughuli nyingi za kila siku. Na haitakuwa na wasiwasi mwingi kumwacha kijana acheze michezo ya kielektroniki kuliko kujaribu kumsadikisha kuhusu upendezi wa kitabu. Hata hivyo, manufaa ya muda mrefu ya kusoma yatapita usumbufu wowote wa muda mara mia.

Kwanza, hata fasihi ya watoto ni kubwa sanahuongeza msamiati wa msomaji. Hii, kwa upande wake, husaidia katika kuwasiliana na watu tofauti na, kwa sababu hiyo, huongeza kujiamini kwako na uwezo wako.

Pili, inajulikana kuwa kusoma huboresha kumbukumbu na kukuza kufikiri. Isitoshe, wanaosoma sana huandika kwa ustadi hata bila kukariri sheria nyingi.

Tatu, hitaji la kufuata mpango husaidia katika uwezo wa kuzingatia vyema majukumu uliyopewa.

Mbali na hilo, watu wanaopenda kusoma huwa wabunifu na wastaarabu.

Sasa fikiria kwa muda jinsi kundi hili la vipengele chanya litakavyomsaidia mtoto wako katika mchakato wa kujifunza shuleni. Mazoezi yanaonyesha kuwa wale wanaopenda kusoma hupata alama za juu wakati wa masomo yao. Wana uwezekano mdogo sana wa kuhitaji msaada wa wakufunzi. Na mchakato wa kuandaa kazi za nyumbani mara nyingi hufanyika bila wazazi kuingilia kati.

Kwa hivyo, jaribu kuona katika usomaji wako pamoja na mtoto wako sio tu athari ya muda, lakini uwekezaji wa muda mrefu na unaolipwa mara nyingi katika siku zijazo.