Anton Webern: wasifu na ubunifu

Orodha ya maudhui:

Anton Webern: wasifu na ubunifu
Anton Webern: wasifu na ubunifu

Video: Anton Webern: wasifu na ubunifu

Video: Anton Webern: wasifu na ubunifu
Video: viambishi | sarufi | kidato cha pili | ainisha viambishi | viambishi mfano | kiambishi |ainisha via 2024, Novemba
Anonim

Anton Webern (picha zimewasilishwa katika makala) ni mtunzi na kondakta wa Austria. Yeye ni mmoja wa waanzilishi wa Shule Mpya ya Viennese. Mzaliwa wa Vienna mnamo Septemba 15, 1883. Katika ujana wake, mtunzi wa baadaye aliishi Vienna na Graz.

Wasifu

Babake mwanamuziki mtarajiwa, Carl von Webern, alikuwa mhandisi wa madini na afisa kutoka Wizara ya Kilimo. Mama, Amalia Ger, alikuwa binti wa mchinjaji. Alipendezwa na sanaa, na alijionyesha kama mpiga piano wa amateur. Wasifu wa Anton Webern unahusishwa kwa karibu na muziki. Mtunzi wa baadaye alianza kuisoma kwa umakini mnamo 1895.

wasifu wa anton webern
wasifu wa anton webern

Akiwa Edwin Komauer alijifunza kucheza cello na piano. Kijana huyo pia alihudhuria ukumbi wa mazoezi uliopo Klagenfurt. Baada ya hapo, alisoma chini ya Guido Adler katika Chuo Kikuu cha Vienna kama mwanamuziki. Katika kipindi cha 1904 hadi 1908, mwanamuziki huyo alisoma utunzi na Arnold Schoenberg.

Hali hii ilikuwa na athari kubwa katika malezi yake kama mtu, na pia kuamua mwelekeo wake wa ubunifu. Webern katika darasa la Schoenberg alikutana na Alban Berg,mtunzi, ambaye alikua rafiki yake wa karibu. Kuanzia 1908, Webern aliigiza kama kondakta wa symphony na opera katika miji ya Ujerumani na Austria, pia alifanya kazi huko Prague.

Mwanamuziki huyo alikuwa kiongozi wa Jumuiya ya Waimbaji ya Vienna Working Singing. Katika kipindi cha 1928 hadi 1938 mtunzi aliwahi kuwa kondakta katika redio ya Austria. Utawala wa Nazi ulipojiimarisha huko Austria, Webern aliondolewa. Maisha yake yalikatishwa kwa huzuni huko Mittersill mnamo 1945, wakati mji huo ulikuwa tayari umekaliwa na wanajeshi wa Amerika.

Ubunifu

picha ya anton webern
picha ya anton webern

Anton Webern alikuwa mwanafunzi na mfuasi wa Arnold Schoenberg, muundaji wa ile inayoitwa shule ya "atonal". Mtunzi alileta kwa ukali aina za usemi kanuni zilizomo ndani yake. Alitumia mbinu ya mfululizo na dodecaphone katika utunzi wake.

Muziki wa mtunzi huyu una sifa ya mkusanyiko mkubwa wa njia za kujieleza, picha zisizo za kweli, uimara, ukali, uchumi na laconism, ufupi na aphorism. Uboreshaji wa kipekee wa sauti katika muziki wa Anton Webern unajumuishwa na fikra dhahania na mpango thabiti wa kujenga.

Yeye ndiye mwandishi wa kazi za kwaya, ala za chumbani, simfoni na sauti. Maestro aliunda kazi za fasihi, ikiwa ni pamoja na mashairi, drama "Dead", masomo ya muziki na makala, uchambuzi wa kazi zake mwenyewe, mfululizo wa mazungumzo inayoitwa "Njia ya Muziki Mpya".

Kazi ya mtunzi huyu iliathiri kwa kiasi kikubwa mikondo ya avant-garde ya muziki ya baada ya vita huko Magharibi. Ilionekana katika kazi za watunzi kama vileLigeti, Maderna, Nono, Stockhausen, Boulez, Stravinsky. Watunzi wa muziki wa Kirusi Volkonsky, Denisov, Schnittke, Gubaidulin, Knaifel, Vustin pia waliathiriwa naye.

Manukuu

wasifu wa webern
wasifu wa webern

Anton Webern alisema:

Muziki mpya ni muziki usio na kifani. Katika hali hii, muziki mpya ndivyo vile vile ulivyoibuka miaka elfu moja iliyopita, na kile kilichopo leo.

Kulingana na mtunzi, mpya ni:

Aina ya muziki unaohisi kama haujawahi kutengenezwa au kusemwa hapo awali.

Mtunzi aliuita muziki kuwa ni lugha ambayo mtu huwasilisha kile ambacho hawezi kusema vinginevyo. Aliandika kwamba kulikuwa na hitaji fulani, hitaji ambalo lilileta uhai uzushi ambao watu huita muziki. Muumba alidai kuwa baadhi ya mawazo yanaweza tu kuonyeshwa kwa sauti:

Ni wazi, kulikuwa na hitaji, hitaji, ambalo lilitokeza kile tunachokiita muziki. Kuna haja gani? Haja ya kusema kitu, kueleza wazo ambalo haliwezi kuelezwa vinginevyo isipokuwa kwa sauti.

Philip Gershkowitz alimwita Webern bwana wa mwisho wa muziki wa Ujerumani.

Shule Mpya ya Viennese

Mtunzi Anton Webern alikuwa mmoja wa waanzilishi wa Zweite Wiener Schule. Kanuni za uzuri za jambo hili ziliendelezwa kihistoria huko Vienna katika theluthi ya kwanza ya karne ya ishirini.

Anton Webern mtunzi
Anton Webern mtunzi

Shule ya watunzi ilikuwa matokeo ya shughuli hai ya shirika, ufundishaji na ubunifu. Arnold Schoenberg na wanafunzi wake. Mbali na Webern, Rene Leibovitz, Hans Erich Apostel, Theodor Adorno, Egon Welles, Heinrich Yalovets, Viktor Ullman, Hans Eisler, Alban Berg walifanya jitihada zao za kupata taasisi hii.

Mitungo

Anton Webern aliunda harakati za sonata za piano (Sonatensatz - Rondo) mnamo 1906. Pia aliandika kazi zifuatazo:

  • "Alitoroka kwa boti nyepesi";
  • "Wimbo huu ni kwa ajili yako tu";
  • "Katika Kuvuma kwa Upepo";
  • "Kwenye ukingo wa mkondo";
  • "Kwa umande wa asubuhi";
  • Mti Uchi;
  • "Ingia";
  • "Uaminifu pia hunifanya";
  • "Sifa na shukrani kwako";
  • "Nina huzuni sana";
  • "Umekuja kwenye makaa";
  • "Wewe huwa nakuficha";
  • "Niko peke yako na wewe";
  • "Siku imepita";
  • "Flute ya Ajabu";
  • "Ilionekana kwangu nilipoona jua";
  • "Lawn katika bustani";
  • "Lonely";
  • "Katika nchi ya ugeni";
  • "Jioni ya Majira ya baridi";
  • "Jua";
  • "Mazingira ya Jioni";
  • "Usiku";
  • "Kunaswa Kuimba kwa Thrush";
  • "Msalaba";
  • "Wimbo wa Asubuhi";
  • "Simama na jina la Mungu";
  • "Njia yangu";
  • "Nenda, oh roho";
  • "Maskini mwenye dhambi";
  • "Bikira Mtakatifu";
  • "Mwokozi";
  • Zolotko;
  • "Wokovu";
  • "Mayungiyungi ya mishumaa huwa meupe";
  • "Kundi linakula malishoni";
  • "Moyo wa Giza";
  • "Kukimbia kutoka juu";
  • "Bwana wangu Yesu";
  • "Nimefurahi sana";
  • "Zambaraumoyo ndege";
  • "Nyota";
  • "Nuru ya Macho";
  • "Umeme Uunguzaji wa Maisha";
  • "Mrengo Mdogo";
  • "Mishipa bora ya sauti ya Apollo";
  • "Dunia iko kimya";
  • "Maisha ya Ndani Yaliyofichwa Zaidi";
  • "Kuchora kutoka chemchemi za anga";
  • "Mzigo Mwepesi wa Miti";
  • "Karibu neno";
  • "Kutolewa kutoka Tumboni";
  • "Katika upepo wa kiangazi".

Na msemo mwingine zaidi wa bwana: "Kuna faida gani kwa wapenzi kusoma vipengele vya muziki, 'siri za kanuni zake'? Suala ni kufundisha kwa usahihi kuona mashimo nyuma ya marufuku! Na bado - na huu utakuwa wokovu - kuwa hai kiroho".

Ilipendekeza: